ERASMUS+ 2025/2026 – ROK PEŁEN PODRÓŻY, SPOTKAŃ I NOWYCH POMYSŁÓW
Rok szkolny 2025/2026 w Kolegium Europejskim zdecydowanie nie należał do spokojnych. Były wyjazdy, wizyty, nowe szkoły, nowe miasta, rozmowy, wspólne lekcje, projekty, rodziny goszczące i wiele sytuacji, w których trzeba było wyjść poza własną strefę komfortu.
I właśnie za to lubimy Erasmus+ najbardziej.
Nasi nauczyciele uczestniczyli w mobilnościach obejmujących zarówno job shadowing, jak i teaching assignment we Francji, Hiszpanii i we Włoszech. W La Baule obserwowali zajęcia oraz prowadzili własne lekcje, poznając francuski system edukacji i wspólnie planując kolejne działania z partnerami. W Cáceres poznawali nauczanie dwujęzyczne, metodę CLIL, rozwiązania wspierające dobrostan uczniów i nauczycieli oraz nowoczesne podejście do edukacji artystycznej i zawodowej. W Tarquinia odkrywali szkołę opartą na partnerskich relacjach i pracy projektowej, a w Cannes obserwowali praktyczne przygotowanie młodzieży do życia zawodowego oraz rozwiązania wspierające edukację włączającą.
Każda z tych mobilności była inna, ale wszystkie miały wspólny cel – zobaczyć szkołę z nowej perspektywy, wymienić doświadczenia i wrócić z pomysłami, które można wykorzystać w codziennej pracy.
Dużo działo się także po stronie uczniów.
W Poppi, w sercu Toskanii, nasi licealiści pracowali z włoskimi rówieśnikami, uczestniczyli w lekcjach i warsztatach, poznawali kulturę regionu i mieszkali w rodzinach goszczących.
We Francji grupa 17 uczniów uczestniczyła w wyjątkowym programie przygotowanym przez szkołę partnerską w La Baule. Największą atrakcją były lekcje żeglarstwa na Atlantyku – innowacyjna forma edukacji, podczas której uczniowie rozwijali współpracę, odpowiedzialność i samodzielność. Program uzupełniały zajęcia w szkole, pobyt w rodzinach goszczących oraz poznawanie kultury regionu.
Szczególnym doświadczeniem była miesięczna mobilność dwóch uczennic w Andaluzji. Przez cztery tygodnie dziewczynki uczyły się w hiszpańskiej szkole, mieszkały w rodzinach goszczących i każdego dnia funkcjonowały w nowym środowisku językowym i kulturowym. Była to nie tylko intensywna nauka języka hiszpańskiego, ale także cenna lekcja samodzielności, odpowiedzialności i otwartości na świat.
Erasmus+ działa jednak w dwie strony. Kolegium Europejskie regularnie staje się również szkołą goszczącą.
W roku szkolnym 2025/2026 odwiedzili nas uczniowie i nauczyciele z Wiednia oraz Cannes, nauczyciele z Hiszpanii i Niemiec, dyrektor szkoły z Aten, kadra kierownicza z Norwegii, a także uczniowie z włoskiego Poppi. Przez miesiąc gościliśmy również Samuela z partnerskiej szkoły w Andaluzji.
Nasi goście uczestniczyli w lekcjach, warsztatach, spotkaniach z dyrekcją i Samorządem Uczniowskim, poznawali program IB oraz codzienne życie naszej szkoły. Wspólnie budowaliśmy roboty z LEGO, organizowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kultur, wymienialiśmy doświadczenia i planowaliśmy kolejne wspólne przedsięwzięcia. Każda z tych wizyt umacniała nasze partnerstwa i pokazywała, że najlepsze pomysły rodzą się podczas bezpośrednich spotkań.
Kiedy patrzymy na ten rok, nie widzimy wyłącznie listy wyjazdów i dat. Widzimy ludzi, którzy odważyli się pojechać, przyjąć gości, poprowadzić lekcję w innym języku, zamieszkać w obcej rodzinie, oprowadzić zagranicznych uczniów po swojej szkole czy podzielić się własnym doświadczeniem.
To właśnie z takich spotkań rodzi się prawdziwa współpraca międzynarodowa.
Dziękuję wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzinom goszczącym, dyrekcji, pracownikom szkoły oraz naszym partnerom zagranicznym. Dzięki Wam Erasmus+ w Kolegium Europejskim to nie tylko projekty, ale przede wszystkim ludzie, relacje i inspiracje, które zostają z nami na długo.
A to jeszcze nie koniec! Wakacje wcale nie oznaczają przerwy w Erasmusie. Nasi nauczyciele uczestniczą właśnie w specjalistycznych kursach szkoleniowych w różnych krajach Europy, rozwijając kompetencje językowe, cyfrowe, dydaktyczne i międzykulturowe. Już od września zdobytą wiedzę i nowe pomysły będą wykorzystywać podczas pracy z uczniami.
Autorka tekstu: Małgorzata Kulesza Koordynatorka Akredytacji Erasmus+ w Kolegium Europejskim
Erasmus+ 2025/2026: Projekty, Podróże i Rozwój Kompetencji
ERASMUS+ 2025/2026 – ROK PEŁEN PODRÓŻY, SPOTKAŃ I NOWYCH POMYSŁÓW
Rok szkolny 2025/2026 w Kolegium Europejskim zdecydowanie nie należał do spokojnych. Były wyjazdy, wizyty, nowe szkoły, nowe miasta, rozmowy, wspólne lekcje, projekty, rodziny goszczące i wiele sytuacji, w których trzeba było wyjść poza własną strefę komfortu.
I właśnie za to lubimy Erasmus+ najbardziej.
Nasi nauczyciele uczestniczyli w mobilnościach obejmujących zarówno job shadowing, jak i teaching assignment we Francji, Hiszpanii i we Włoszech. W La Baule obserwowali zajęcia oraz prowadzili własne lekcje, poznając francuski system edukacji i wspólnie planując kolejne działania z partnerami. W Cáceres poznawali nauczanie dwujęzyczne, metodę CLIL, rozwiązania wspierające dobrostan uczniów i nauczycieli oraz nowoczesne podejście do edukacji artystycznej i zawodowej. W Tarquinia odkrywali szkołę opartą na partnerskich relacjach i pracy projektowej, a w Cannes obserwowali praktyczne przygotowanie młodzieży do życia zawodowego oraz rozwiązania wspierające edukację włączającą.
Każda z tych mobilności była inna, ale wszystkie miały wspólny cel – zobaczyć szkołę z nowej perspektywy, wymienić doświadczenia i wrócić z pomysłami, które można wykorzystać w codziennej pracy.
Dużo działo się także po stronie uczniów.
W Poppi, w sercu Toskanii, nasi licealiści pracowali z włoskimi rówieśnikami, uczestniczyli w lekcjach i warsztatach, poznawali kulturę regionu i mieszkali w rodzinach goszczących.
We Francji grupa 17 uczniów uczestniczyła w wyjątkowym programie przygotowanym przez szkołę partnerską w La Baule. Największą atrakcją były lekcje żeglarstwa na Atlantyku – innowacyjna forma edukacji, podczas której uczniowie rozwijali współpracę, odpowiedzialność i samodzielność. Program uzupełniały zajęcia w szkole, pobyt w rodzinach goszczących oraz poznawanie kultury regionu.
Szczególnym doświadczeniem była miesięczna mobilność dwóch uczennic w Andaluzji. Przez cztery tygodnie dziewczynki uczyły się w hiszpańskiej szkole, mieszkały w rodzinach goszczących i każdego dnia funkcjonowały w nowym środowisku językowym i kulturowym. Była to nie tylko intensywna nauka języka hiszpańskiego, ale także cenna lekcja samodzielności, odpowiedzialności i otwartości na świat.
Erasmus+ działa jednak w dwie strony. Kolegium Europejskie regularnie staje się również szkołą goszczącą.
W roku szkolnym 2025/2026 odwiedzili nas uczniowie i nauczyciele z Wiednia oraz Cannes, nauczyciele z Hiszpanii i Niemiec, dyrektor szkoły z Aten, kadra kierownicza z Norwegii, a także uczniowie z włoskiego Poppi. Przez miesiąc gościliśmy również Samuela z partnerskiej szkoły w Andaluzji.
Nasi goście uczestniczyli w lekcjach, warsztatach, spotkaniach z dyrekcją i Samorządem Uczniowskim, poznawali program IB oraz codzienne życie naszej szkoły. Wspólnie budowaliśmy roboty z LEGO, organizowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kultur, wymienialiśmy doświadczenia i planowaliśmy kolejne wspólne przedsięwzięcia. Każda z tych wizyt umacniała nasze partnerstwa i pokazywała, że najlepsze pomysły rodzą się podczas bezpośrednich spotkań.
Kiedy patrzymy na ten rok, nie widzimy wyłącznie listy wyjazdów i dat. Widzimy ludzi, którzy odważyli się pojechać, przyjąć gości, poprowadzić lekcję w innym języku, zamieszkać w obcej rodzinie, oprowadzić zagranicznych uczniów po swojej szkole czy podzielić się własnym doświadczeniem.
To właśnie z takich spotkań rodzi się prawdziwa współpraca międzynarodowa.
Dziękuję wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzinom goszczącym, dyrekcji, pracownikom szkoły oraz naszym partnerom zagranicznym. Dzięki Wam Erasmus+ w Kolegium Europejskim to nie tylko projekty, ale przede wszystkim ludzie, relacje i inspiracje, które zostają z nami na długo.
A to jeszcze nie koniec! Wakacje wcale nie oznaczają przerwy w Erasmusie. Nasi nauczyciele uczestniczą właśnie w specjalistycznych kursach szkoleniowych w różnych krajach Europy, rozwijając kompetencje językowe, cyfrowe, dydaktyczne i międzykulturowe. Już od września zdobytą wiedzę i nowe pomysły będą wykorzystywać podczas pracy z uczniami.
Autorka tekstu: Małgorzata Kulesza
Koordynatorka Akredytacji Erasmus+ w Kolegium Europejskim
Archiwa
Kategorie
Archiwa
Recent Post
Categories
Meta
Calendar